2022珠海科技学院专升本《健康服务与管理》专业考试大纲
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珠海科技学院2022年普通专升本招生入学考试
《健康服务与管理》专业考试大纲
考试科目名称:健康管理学
一、考试的内容、要求和目的
1、考试内容:
考点一 公共卫生的基本概念(考核比重:5%)
I. 公共卫生的基本内涵
II. 公共卫生、预防医学和临床医学的关系
考点二 公共卫生职能与公共卫生体系(考核比重:5%)
I. 公共卫生职能
II. 公共卫生体系
考点三 健康管理的基本概念(考核比重:5%)
I. 健康管理的概念及学科范畴
II. 健康管理基本步骤
III. 健康管理常用服务流程
IV. 健康管理的主要目标
V. 健康管理的主要任务
考点四 医学基础知识(考核比重:5%)
I. 人体形态与功能
II. 现代医学主要诊断技术
III. 临床预防服务
考点五 健康管理相关基本知识(考核比重:7.5%)
I. 流行病学基础
II. 初级卫生保健
III. 社区公共卫生服务
IV. 健康管理伦理的定义和基本原则
V. 健康管理的规范及权利、义务
考点六 中医治未病理念和方法(考核比重:5%)
I. 中医治未病与养生概念
II. 体质与治未病
III. 中医养生与治未病
考点七 健康信息管理(考核比重:5%)
I. 健康信息采集
II. 健康管理信息平台
III. 居民健康档案及其管理
考点八 健康风险评估(考核比重:5%)
I. 风险与风险管理
II. 健康风险评估的基本原理
III. 健康风险评估操作流程与结果的解释
IV. 健康风险评估的目的和应用
考点九 传染病预防控制(考核比重:5%)
I. 影响传染病流行的因素
II. 传染病的预防控制措施
考点十 慢性非传染性疾病预防控制(考核比重:5%)
I. 疾病负担
II. 与慢性非传染性疾病有关的疾病因素
III. 与慢性非传染性疾病有关的不良生活方式
IV. 三级预防策略
V. 慢性非传染性疾病的预防对策
考点十一 疾病预防控制新策略(考核比重:5%)
I. 全人群、高危人群策略
II. 将健康融入所有政策策略
III. 生命历程策略
考点十二 健康教育与健康促进(考核比重:5%)
I. 健康教育
II. 行为干预
III. 健康促进
考点十三 生活方式的健康管理(考核比重:7.5%)
I. 营养与膳食
II. 身体活动
III. 成瘾行为
IV. 控烟指导
V. 饮酒指导
考点十四 心理健康管理(考核比重:5%)
I. 心理健康的定义和特征
II. 心理健康管理
III. 心身疾病
IV. 常见心理问题与对策
考点十五 重点人群与疾病的健康管理(考核比重:5%)
I. 重点人群健康管理
II. 重点疾病健康管理
考点十六 家庭、学校和工作场所健康管理(考核比重:5%)
I. 家庭健康管理
II. 学校健康管理
III. 工作场所健康管理
考点十七 健康管理在健康体检中的应用(考核比重:5%)
I. 健康体检的概念
II. 健康体检机构设置
III. 健康体检项目
IV. 健康体检流程及注意事项
V. 健康问题与健康体检报告
VI. 体检报告的解读
VII. 健康体检质量控制与管理
考点十八 健康管理在健康保险中的应用(考核比重:5%)
I. 健康保险基本知识
II. 健康保险制度的主要模式
III. 健康管理与健康保险
考点十九 循证公共卫生(考核比重:5%)
I. 循证医学的基本概念
II. 循证公共卫生实践的操作步骤
III. 循证公共卫生实践的应用
2、考试的要求和目的
健康管理作为一门新兴学科,重点研究健康的概念、内涵与评价标准、健康风险因素监测与控制、健康干预方法与手段、健康管理服务模式与实施路径、健康信息技术及与健康保险的结合等一系列理论和实践问题。健康管理学是健康服务与管理专业的核心基础课程,本课程定位于培养学生健康管理领域的专业技能和应用能力。要求学生掌握健康管理的基础理论知识,具有基本健康管理思路,能够把握行业发展动态,培养学生一定的健康管理能力。
二、考试的形式和结构
1. 考核形式:闭卷;
2. 考试时间:150分钟;
3. 试卷总分:200分;
4. 试卷题型:名词解释题、单项选择题、简答题、论述题;
5. 对考试辅助工具的要求:携带铅笔、钢笔、圆珠笔或中性笔,无其他要求。
三、教材及教学参考书
1. 健康管理学,郭清,人民卫生出版社,2015.11,ISBN:9787117208208
2. 公共卫生学概论,陶芳标、李十月,科学出版社,2017.01,ISBN:9787030507976
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