课程性质
《幼儿心理学》是学前教育专业一门重要的学科基础课程，是学前教育专业的必修课程之一，它是学习学前教育专业相关课程的重要基础。本课程的任务在于：使学习者了解和掌握学前儿童心理发展的基本理论，形成正确的儿童观，了解研究儿童心理的基本方法，形成初步的了解和研究儿童心理的能力，为将来从事幼儿教育工作和科研奠定基础。
考试目的
本次考试的目的主要是测试考生在学前心理学基础理论方面是否具有本科学习的能力。
考试内容
本科目考试主要考察考生对幼儿心理学基本概念、基本原理、基本理论的把握，以及应用和分析问题、解决问题的能力。考试要反映学科知识的内部联系，注重对考生思考问题和解决问题能力的考核，考核要求分为识记、理解和应用三个能力层次。
参考书目
李生兰著：《学前教育学》，华东师范大学出版社，2006年版。
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