【导读】以下是由广东专插本网为大家整理的2021年韩山师范学院普通专升本小学教育考试大纲,希望能给各位考生的备考有一定的帮助,祝各位考生能考生一个心仪的学校。
考核形式及试卷结构
1.本科目考试采用闭卷笔试方式,考试时间为 150 分钟,全卷满分 200 分。
2.试卷覆盖两门科目各章节的内容,模块一和模块二各占试题分数比例 50%。
3.试题对不同能力层次要求的分数比例:一般识记占 30%,理解占 40%,应用占
30%。
4.试题难易占分比例是:易约占 30%,中约占 50%,难约占 20%。
5.本科目考试的题型一般有:选择题、判断题、简答题、论述题、资料分析题
等类型。
参考书目
1.《当代教育心理学》陈琦,刘儒德
主编,北京师范大学出版社,2019 年
4 月第 3 版。
2.《课程与教学论》 王本陆主编,高等教育出版社,2017 年 12 月第三版。
Ⅴ 题型示例
模块一
一、选择题(每题 1 分,共 30 分)
1.把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是( )。
A.杜威 B.夸美纽斯
C.赫尔巴特 D.斯宾塞
二、简答题(每小题 5 分,共 20 分)
1. 简述经验课程论的基本特征。
三、论述题(每小题 10 分,共 20 分)
1.请结合实际谈谈,自主型教学方法开展过程中需要注意的事项。
五、材料分析题 (每小题 15 分,共 30 分)
“我认为受教育的个人是社会的个人,而社会便是许多个人的有机结合。如
果从儿童身上舍去社会的因素,我们便只剩下一个抽象的东西;如果我们从社
会方面舍去个人的因素,我们便只剩下一个死板的、没有生命的集体。”以上材
料反映的是课程内容选择的哪一种取向?请结合所学知识,谈谈你对这一取向
的认识。
模块二
一、单项选择题(每题 1 分,共 20 分)
1.教育心理学的研究方法中,量的研究方法不包括哪种?( )
A.实验法 B.问卷调查法
C.测验法 D.文件分析法
二、多项选择题(每小题 2 分,共 20 分)
1.布鲁纳认为每一个知识的学习都要经过哪几个过程?( )
A.获得 B.转化
C.认知 D.评价
三、判断题(每小题 1 分,共 10 分)
1.在斯金纳看来,消极强化就是惩罚。 ( )
四、简答题(每小题 4 分,共 16 分)
1. 简述迁移的作用。
五、论述题(每小题 10 分,共 20 分)
1.试论述建构主义的学习观。
六、材料分析题 (14 分)
李华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为自己的运气太差了。请用归因理论对李华的行为进行分析。
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1.本科目考试采用闭卷笔试方式,考试时间为 150 分钟,全卷满分 200 分。
2.试卷覆盖两门科目各章节的内容,模块一和模块二各占试题分数比例 50%。
3.试题对不同能力层次要求的分数比例:一般识记占 30%,理解占 40%,应用占
30%。
4.试题难易占分比例是:易约占 30%,中约占 50%,难约占 20%。
5.本科目考试的题型一般有:选择题、判断题、简答题、论述题、资料分析题
等类型。
参考书目
1.《当代教育心理学》陈琦,刘儒德
主编,北京师范大学出版社,2019 年
4 月第 3 版。
2.《课程与教学论》 王本陆主编,高等教育出版社,2017 年 12 月第三版。
Ⅴ 题型示例
模块一
一、选择题(每题 1 分,共 30 分)
1.把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是( )。
A.杜威 B.夸美纽斯
C.赫尔巴特 D.斯宾塞
二、简答题(每小题 5 分,共 20 分)
1. 简述经验课程论的基本特征。
三、论述题(每小题 10 分,共 20 分)
1.请结合实际谈谈,自主型教学方法开展过程中需要注意的事项。
五、材料分析题 (每小题 15 分,共 30 分)
“我认为受教育的个人是社会的个人,而社会便是许多个人的有机结合。如
果从儿童身上舍去社会的因素,我们便只剩下一个抽象的东西;如果我们从社
会方面舍去个人的因素,我们便只剩下一个死板的、没有生命的集体。”以上材
料反映的是课程内容选择的哪一种取向?请结合所学知识,谈谈你对这一取向
的认识。
模块二
一、单项选择题(每题 1 分,共 20 分)
1.教育心理学的研究方法中,量的研究方法不包括哪种?( )
A.实验法 B.问卷调查法
C.测验法 D.文件分析法
二、多项选择题(每小题 2 分,共 20 分)
1.布鲁纳认为每一个知识的学习都要经过哪几个过程?( )
A.获得 B.转化
C.认知 D.评价
三、判断题(每小题 1 分,共 10 分)
1.在斯金纳看来,消极强化就是惩罚。 ( )
四、简答题(每小题 4 分,共 16 分)
1. 简述迁移的作用。
五、论述题(每小题 10 分,共 20 分)
1.试论述建构主义的学习观。
六、材料分析题 (14 分)
李华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为自己的运气太差了。请用归因理论对李华的行为进行分析。
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