【导读】广东专插本自从改革之后考试科目变为四门,其中生态学作为专业基础课是必不可少的,下面就是广东专插本网为大家整理的2017年广东生态学专插本真题及解析供大家参考!
2017年广东生态学专插本真题及解析
1.1941年,美国科学家林德曼发表《一个老年湖泊内的食物链动态》,第一-次
A.提出生态系统的概念
B.用确切的研究数据揭示了在食物链顺序中生物量的数量关系
C.提出最观生态学的概念
D.描述了一个受到人造化学品危害的悲惨世界
2.作为边缘种的栖息地,一般情况下,在廊道中见不到
A.外来种
B.濒危种
C.一般种
D.多生境种
3.以精神追求为主的生态旅游,不再追求
A.到大自然中去
B.缅怀人类曾经与自然和谐相处的怀旧情结
C.身体享乐
D.使自己在融入自然的过程中进入最高的精神境界
4.干燥的疏林灌丛或矮林、大部分草地,以及许多栽培农作物的耕地,其年净初级生产力
通常为|
A.2000-3500g/(m2+a)
B.000-2000g(m2+a)
C.250-1000g/(m2+a)
D.0-250g(m2-a)
5.生态系统中含氮有机物的转化和分解过程不包括
A.氨化作用
B.固氮作用
C.硝化作用
D.反硝化作用
5.下列不适应荒漠区生长的生活型是
A.荒漠灌木及半灌木
B.肉质植物
C.短命植物与类短命植物
D.乔木
6.下列不适应荒漠区生长的生活型是
A.荒漠灌木及半灌木
B.肉质植物
C.短命植物与类短命植物
D.乔木
∩∪∪a∩
7.广义的捕食关系不包括
A.食草动物吃绿色植物
B.食肉动物捕杀其他动物
C.蚊子叮人吸血
D.寄生昆虫产卵在其他昆虫体内,孵化后幼虫以寄生组织为食,直到寄主死亡
8.作为- -种信息传递系统,食物链和食物网主要传递
A.物理信息
B.化学信息
C.营养信息
D.行为信息
9.一些植物为了传花授粉,会散发出香味。香味物质包括
A.类胡萝卜素
B.叶黄素
C.叶绿素
D.草萜化合物
10.土壤退化现已成为-一个重要的资源环境问题,目前我国石漠化现象比较严重的地区是
A.西北地区
B.西南地区
C.黄土高原
D.东北地区
11.在种群的Logistic增长模型dN/dt-rN(I-N/K)中,当种群增长率dN/dt达到最大值时的N
值为
A. K
B. K/2
C. K/3
D. K/4
12.影响植物春化作用的主导因子是
.A.低温
B.高温
C.强光
D.充足的氧气
13.群落生态学单元项级学说中的“顶级”是指
A.动物顶级
B.土壤顶级
C.地形顶级
D.气候顶级
14.下列具板状根、气生根、老茎生花等植被特征的生物群落是
A.热带雨林
B.北方针叶林
C.温带草原
D.红树林
15.生物的个体发育以及植物群落的演替,都有- -定的先后顺序,不会颠倒,这种自我调控
机制属于
A.程序调控
B.随动调控
C.最优调控
D.稳态调控
16.关于人与自然的关系,有一种学说认为,人类在面临的生存危机是因为人类过分地掠夺
自然来发展经济,解决危机的办法只有把经济退回去,放弃工业,退回到农耕时代,甚至采
集狩猎时代。这种学说属于
A.倒退论
B.生态人文论
C.人类中心论
D.人与自然协调论
17.一些动物和人见到鲜美的食物时会情不自禁地分泌唾液,这种行为模式属于
.A.趋性
hac
B.学习行为
∩∪Uan
C.向性
D.反射行为
18.生态旅游与传统旅游在追求目标、受益者、管理方式和影响方式等方面具有不同的特征,
生态旅游追求
A.价格导向
B.享乐
C.价值导向
D.利润最大化
19.同种生物的不同个体或群体,长期生存在不同的自然生态条件或人为培育条件下,发生
趋异适应,并经自然选择或人工选择而分化形成的不同的基因型类型,称为
A.生活型
B.生态型
C.生态位
D.生境
20.一些低等动物如蚯蚓和海星等受伤后,器官具有再生能力,这种稳态调控机制属于
A.个体水平
B.种群水平
C.群落水平
D.生态系统水平
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