隔代教育利大于弊？

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      隔代教育有如下好处：

　　第一，有助于发挥祖辈的育儿和人生经验，弥补年轻父母照看幼儿经验的不足。祖辈拥有丰富的育儿经验，对幼儿每个阶段发展的特点比较了解，他们经历过各种锻炼，在社会实践中积淀了丰富的社会经验和人生感悟，这些都是促进幼儿发展和有效处理幼儿教育问题的宝贵经验。而父辈往往在这方面缺乏相关的经验，遇到问题常常出现手忙脚乱的情况。隔代教育让幼儿也让年轻父母获得心理上的支持和情感上的安定。

　　第二，隔代教育可以为年轻父母解决后顾之忧。“421”的家庭模式意味着年轻人的背后是四位老人以及孩子，其生活和工作的责任和压力都很大。而祖辈的悉心照顾可以保障小孩的身体素质和安全，让年轻人全身心地投入到工作中。同时，祖辈的照顾是育儿机构和保姆都无法比拟的，且不计报酬，这无形中为年轻父母减轻了工作上和经济上的后顾之忧。

　　第三，隔代教育可以丰富老人的生活，缓解老人的孤独感。由于子女忙于工作，没有太多的时间陪伴老人，让老人们产生了孤独感。祖辈抚养孙辈不仅可以让老人消耗空闲时间、缓解孤独感，同时在与幼儿的相处中可以让老人获得生命活力，重新发现自己的价值，保持健康的心态。

　　第四，有利于传承和弘扬优秀传统文化。中华民族有着五千年的悠久历史，积攒了丰富多彩的优秀文化。然而这些优秀的传统文化和美德在西方文化的影响下却在逐渐消失。祖辈身上会保留更多的优秀传统文化和美德，在他们的教育下有利于幼儿继承和弘扬中国传统文化和美德。

　　王欢：我也认为隔代教育有以下好处：

　　首先，老人时间更充裕、弹性，可以弥补父母缺失的陪伴时间。老人可以陪伴孩子、接孩子放学、给孩子做饭、陪孩子玩等，这是很多上班族的父母想做而做不到的。

　　第二，老人带娃经验丰富。对于很多事情都轻车熟路，比父母带要少走很多弯路，而且在面对突发情况的时候，也会有更多的办法。就像有一些年轻父母带孩子的时候，遇到解决不了的事情，还会打电话给父母，问问自己小时候发生这种情况父母都是怎么处理的。

　　第三，老人更能忍耐、情绪更稳定。心理学有研究表明，随着年龄增长，人的忍耐程度、情绪的成熟度是上升的，老人对于带娃过程中发生的一些事情有更多的忍耐空间，较少会出现对孩子大吼大叫、控制不住情绪的情况，这对孩子的身心也是一种保护。而且，我们经常说隔代亲，老人在养育自己孩子过程中的缺失，也会倾注在孙辈身上，弥补心中的遗憾。

　　第四，隔代教育是给老人带来自身价值感的来源。现在空巢老人现象很明显，有一些老人退休之后，缺乏自己的生活和社交，缺乏价值感来源，甚至出现抑郁的情况，觉得自己没有价值。带孩子其实会让老人体验到成就感以及价值感的。有心理学研究表明，对孩子身体抚摸会让孩子的情绪得到缓解，压力下降;同时，最重要的是，对于抚摸者也有情绪缓解和压力下降的效果，甚至比孩子的效果还要大。

　　乙方：隔代教育弊端多

　　郭媛媛：隔代教育的孩子，一方面因祖父母辈长期的陪伴，长大后趋于传统、稳重、博爱一些;另一方面也因缺少父母直接的培育，与身边大多数小伙伴的成长环境不同，可能产生孤独、自卑等心理。

　　张兴赢：当下，隔代教育在很多家庭中都存在，整体来说，老人大都对孩子过于宠爱，而溺爱则不利于孩子成长。所以，关于孩子的教育，家庭中一定要明确一个事实：每一代人都有自己的责任，教育孩子永远是其父母的责任，而不是老人的责任。因此，长辈帮年轻人带孩子，可以是生活上搭把手，但不能越俎代庖。其次，两辈人观念不一样，长辈的教育理念已远远跟不上时代的发展，如果一味按照祖辈的教育理念来教育孩子，那孩子的发展是肯定要滞后于时代发展的。

　　刘慕仁：一些调研资料显示，中国有60%以上的失足少年与隔代教育有关。青少年网络成瘾综合征在隔代教育家庭中也呈高发状态。因为隔代教育会降低年轻一代的责任感，教育孩子是所有父母的天职。因此，年轻父母不管怎么忙，都要抽时间与孩子在一起，除非客观条件不允许。把孩子的教育完全交给祖辈，是对孩子不负责任的做法，这将极大地影响孩子的责任心，让孩子缺乏责任感，放任自己。

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